基于C#基础下的学生量化设计和实现计与开发 


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基于C#基础下的学生量化设计和实现计与开发

采用数据库设计一个基于.Net的学生量化系统,了解信息系统的功能和作用、掌握管理信息系统开发的要点、熟知管理信息系统的应用问题,通过学习,初步掌握用计算机对管理数据进行组织、存储、处理和使用的知识,获得开发管理信息系统和在管理中应用计算机的初步能力,综合运用课堂所学的关于管理信息系统开发的各个方面,深刻体会开发一个管理信息系统的每个阶段的具体工作,增强自己对管理信息系统分析与设计的了解。

本文深入分析了学生管理的相关业务,然后利用ASP.NET框架设计和实现一套学生量化系统。本文首先分析了学生量化系统的优势和可行性,然后使用软件工程理论,设计了系统的功能模型,数据库模型以及类模型设计,最后通过ASP.NET框架实现了系统的功能并完成了系统测试。本文完成了对学生管理等全程管理。学生量化系统可以将教学工作中涉及的各种信息结合在一起,实现对学生过程有效协调管理。


 近年来,随着Internet的迅速崛起,随着招生规模的扩大,研究高校学生量化信息与毕业生情况的相关性,可以为高校的相关部门保证招生及教学质量提供参考,而作为人才培养的连续环节,如果基础教育和高等教育单位可以就“供求”达成一定的共识将更有利于学生的成才。此外,由于数据的收集整理具有一定的难度,以往的研究往往止步于成绩对某些课程、某些学籍影响的分析。而大学学习是一个较为长期的过程,对所有课程的全面分析才能发现其特点;同时它又是一个动态的过程,也只有对所有学期的分析才能揭示出其变化的规律。个人特征、学习环境等也会对学籍产生影响,为总结出一般性的规律,有必要对多所学校进行分析。

随着国外经济的持续发展,高校办学规模的扩大,学生的数量也成倍增长,学生信息管理模式也发生了变革,并随着计算机科学技术的不断发展,使得信息管理系统在各个领域发挥着越来越重要的作用。  国外的大中型软件学校有很多也曾做过很多高校的学生的信息管理系统,开发技术也比国内的成熟,在开发过程中遵循了可扩展性和包容性,使得系统能接纳已有的数据结构,在今后扩展时有效地保护已有的资源,在需要变化时,能方便地调整结构,易于扩充功能,升级方便,即满足当前的业务需求,又为今后的扩展留有很大的空间。而在信息标准化和规范化的基础上,对信息进行合理的布局,使得相关人员可以按照各自的权限进行信息查询和维护。 

随着我国高等教育的发展,在信息化和数字化的背景下,国内高校迫切需要提高教育工作的质量与效率,数字化校园将成为一种必然的趋势,并逐步走向成熟而学生信息管理工作是高校信息管理工作的重要组成部分,许多高校都针对自己学校的规模和特点开发出了学生量化系统,将管理人员从繁杂的日常事务性工作中解脱出来,提高了工作效率,实现了信息共享。国内一些高校及软件学校也纷纷看好这一有着广阔市场前景的软件开发,但是从现有高校的学生量化系统来看还存在很多的问题,主要是: 

 1.功能单一,一个系统只为了解决一个具体的问题而开发的。各个相关系统间没有紧密、有效的联系,影响了信息的重用和共享。 

2.系统孤立,许多系统还处于单机应用状态,即仅限于负责此项业务的管理人员使用,没有很好实现纵向及横向的管理工作的紧密联系,而且交互性差,造成信息重复采集、重复统计。同时,系统之间的孤立也会在查询信息时查找不完全,不能提供充分的信息。 

3.在软件的使用上,大多数只是停留在日常办公的角度,缺乏综合分析能力。另外,学生量化系统还存在可扩充性和灵活性差,缺乏强有力后续技术支持,无法不断完善系统,适应学校的发展需要,致使这些软件运行了一段时间后中途废弃或搁置,造成很大的浪费。


2.2.1系统管理

对使用系统的用户进行管理,为他们分配用户名和登录密码,提供用户修改密码等功能。系统管理员可以对用户进行增加,修改,删除,查询等操作,而普通用户仅仅可以修改自己的密码。根据系统设置的安全规则或者安全策略, 用户可以访问而且只能访问自己被授权的资源。提供了友好的权限管理界面,可以让系统管理者对管理资源的功能及数据进行设置。

2.2.2 学院数据管理

学院信息管理模块,就是专门查询学院信息查询的模块,该模块的为学生,老师和管理员提供有关学院信息的查询功能。当管理员用户的时候,则可以对学院的信息进行查询,修改,添加和删除。学院的添加,修改和删除与学院信息查询的基本原理都比较相似。

2.2.3 班级数据管理

班级信息管理模块,就是专门查询班级信息查询的模块,该模块的为学生,老师和管理员提供有关班级信息的查询功能。首先该模块根据登录用户的不同身份,判断为用户提供不同的功能。当学生用户登录的时候,则不能进行班级的查询。当教师统用户登录的时候,则只能对班级信息的进行基本的查询。当管理员用户的时候,则可以对班级的信息进行查询,修改,添加和删除。

2.2.4 教师数据管理

教师数据模块为学校对该校教师的基本档案信息。一般包括教师工号,姓名,性别,电话,出生年月,籍贯,家庭住址,入职日期,职务,档案号,学院。对于除本人之外的教师,没有查看权限。经过授权的学生用户可以通过输入老师工号查看数据库中所有老师的基本信息。老师信息模块为经过授权的管理员提供查看所有老师的基本信息的功能,同时提供老师基本信息添加,修改及删除功能。

2.2.5 学生数据管理

学生数据模块为学校对该校学生的基本档案信息。一般包括学生学号,姓名,性别,电话,出生年月,籍贯,家庭住址,入校日期,职务,档案号,学院,专业,年级以及班级。对于除本人之外的学生,学生用户没有查看权限。经过授权的教师用户可以通过输入学生学号查看数据库中所有学生的基本信息。学生信息模块为经过授权的管理员提供查看所有学生的基本信息的功能,同时提供学生基本信息添加,修改及删除功能。

2.6量化管理

学生量化管理模块为该校学生的成绩、课程考核、考勤等信息,一般包括学生姓名,科目,量化分数,学生对应学号,学生只有查询功能,通过管理员授权的老师可以查看数据库中所有学生的基本信息,并且老师可以添加修改学生量化。经过授权的管理员提供查看所有学生量化的功能,同时提供学生基本量化的添加,修改及删除功能。

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