高校师资管理系统开发 


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高校师资管理系统开发

毕业设计(论文)开题报告书

学生姓名

 

学 号

 

 

题 目

高校师资管理信息系统开发

 

目的及意义

 

目前高校师资信息系统管理并不是十分完善,主要从在以下问题:

1. 高校教师管理现状,长期以来,高等学校的师资培养方式和管理模式基本上还是停留在原来传统的管理方法,以手工操作为主,采用纸质文件形式管理教师档案,当需要了解某一位教师的详细情况时,管理员必须仔细地从一份一份档案中手工查找到。大量的繁琐事务使师资管理人员无法解脱出来,因而未能深入地去做调查研究工作、提高自身的信息获取能力和创新能力,实现科学化、信息化的管理。这种管理方式越来越与现代化教育发展的需要不相适应。

2.师资管理系统的必要性,师资作为高校的支柱性资源显得尤为重要,高校要生存、要发展,没有一支高素质、高水平的师资队伍,一切都会变成为一句空话。要高效率地充分发挥人才作用,必须有一套高效率的管理系统相配套,师资管理部门必须实现以下:拥有具有献身精神的管理人员;建立高效的管理运行机制;准确、迅速地收集各种相关信息并及时处理之;随时向有关的决策、管理部门提供辅助性决策报告;要有一套现代化的管理技术作后盾。师资队伍状况决定着高校的教学水平和科研能力.提高师资队伍的整体素质,合理配置高校人力资源,充分发挥师资队伍的作用,已成为高等教育改革和发展的重要内容,也是提高高等教育质量的关键所在。如何在师资管理机制上加强师资队伍的建设和管理,已成为当前摆在高校面前迫切需要探索和研究的重大课题。当前我国高校师资管理在管理理念、管理模式、管理手段及运行机制等方面还存在诸多不足之处,需要进行尽一步改进和提高。

3.高校教师工作缺乏信息化建设,当下,绝大部分的高等院校其内部信息管理系统是相对独立的,各个系统之间缺乏共享化。经常性的部门需要的是学生相关的数据都是分头统计,造成了教师工作的重复性。同时,就教师的工作而言,很多常项工作还需要手工计算、统计。没有一个整体的系统。

本项目编写的目的就在于为“师资管理系统”开发的可能性、可行性、必要性提供论据,为开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参考资料,在系统开完后期为系统的测试验收提供帮助。

意义:高校师资管理就是提升教师质量的有效手段和方式,它存在一系列的程序审批和考核工作,对教师进行有效的管理,提升教师素质,最大限度的发挥教授记得积极性与创造性。然而,这一切工作需要借助网络才能完成,以往高校一直注重数字化校园建设而忽略师资管理的自动化建设,致使师资管理工作一直处在人工管理的状况之下,不能很好的发挥师资管理功能的优势。由于人工管理存在信息不能共享、信息不对称、不能进行条件查询、不能进行数据统计等许多弊端,不能满足现代人才培养工作的日常管理需求,因此,网络化、自动化的师资管理系统也是高校中的一个亟待解决的问题。

 

基本内容、目标、拟采用的技术方案及措施

 

1. 基本内容;该系统主要包括系统登陆、教师信息管理、教师聘任管理、教师培训管理、教师考核管理、教师工作量管理、教师职称申报管理等几个模块。

2.作为师资管理的系统,为方便用户的使用必须达到以下目标:

1)系统采用B/S结构,方便系统开发、维护和升级,具有浏览和采集信息的随时随地性,并且安装部署及管理方便。

2)系统设计根据用户实际情况,最大限度考虑到所有情况,具有良好的处理大数据量的系统负荷能力并且能够保证数据的正确性和安全性,同时系统也要形成一个一致统一的整体。

3)功能全面,能够实现师资管理所有的业务流程能够让管理者更好的对师资进行监督和控制,为了减少师资科的人工工作量,就要求系统能够承担大部分甚至是全部的工作,所以系统必须功能全面,覆盖整个流程。

4)设计良好的交互界面,方便用户使用,提高响应速度,增强用户体验。对用户来说一个系统的好坏关键在于系统运行速度和是否能够简单易懂快速掌握。所以良好的交互界面至关重要,简洁大方、通俗易懂、操作简单,页面风格一致,同时系统应该有良好的交互性,响应速度快,这会提高用户的使用积极性和对系统的评加。

5)辅助政策,系统会提供相应的报表下载以及数据导出功能,使用户获得相关统计数据,为今后师资做出相关政策提供依据。

2. 拟采用方案及措施

本网站采用了NET 平台系统结构。 B/S体系结构运行在客户端的浏览器中,NET ASP.NET 脚本技术。 C#作为开发语言,SQL Server 2008 提供数据平台 管理和分析平台。通过 ADO.NET 数据访问结构,安全访问数据库。代码隐藏技术 ASP.NET实现静态网页和编程代码的分离。ASP.NET 采用页面继承的方式。正面 桌面 .aspx 文件可以与桌面.cs 文件分开,制作结构更清晰,编译后的代码是 更隐蔽,从而提高程序的安全性和 网站的安全性

 

时间

任务阶段名称及详细项目

2022.1.7-1.15

统计;统计学校老师的信息绘制成表

2022.1.15-2.1

需求分析;搞清楚我们需要做的系统需要具备哪些功能

2022.2.1-2.13

设计方案;确定需求后开始着手设计软件

2022.2.13-2.22

开发;根据据软件系统详细设计方案中对数据结构、算法分析和模块实现等方面的设计要求,开始具体的编写程序工作,分别实现各模块的功能,从而实现对目标系统的功能

2022.2.22-3.01

性能测试;从多个维度来对软件进行测试没问题后准备交付

2022.3.01-3.10

验收交付;测试完成无误后准备开始着手相关的文档交付给应用商以及自己这边处理好售后的工作

参考文献

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指导教师意见

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