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目前,在AI人工智能、大数据、互联网5G信息技术的推动下,计算机技术日新月异。互助学习微信小程序作为传播学习记录、打卡、交互等为一体的多媒体技术,深受用户青睐。在互联网技术快速发展的情况下,相关管理部门也纷纷提出使用信息技术,来改变传统工作效率低下的问题。互助学习微信小程序,通过服务器可以随时随地的管理学习记录信息,提高了管理灵活性。
本次主要使用微信web开发者工具来进行毕业设计的开发和使用,后台使用了Java编程语言。文中主要介绍了互助学习微信小程序的设计和实现过程,实现了小程序客户端学习记录的分类,点赞,评论等功能。
本互助学习微信小程序按照软件开发工程流程进行,先分析了背景和意义。然后介绍相关系统的相关技术。通过对互助学习微信小程序进行考察,分析需求。并对互助学习微信小程序进行需求设计,整理功能,设计数据库表。进行编程实现,最终进行测试,修改完善功能。
本文通过小程序收集用户信息,用户浏览习惯,学习记录评论信息,点赞次数等数据,为用户提供喜欢的学习记录内容。系统通过数据库记录学习广场的信息,前台在海量的信息中快速的在站内查找出来。
开发一套系统的关键在于需求分析做的是否充分,是否合理,只有通过进行大量的调研才能明确客户的真正需求,做出客户真正需要的系统,只有这样,做的系统才是有意义的,才能为客户所接纳。通过需求分析,我们不仅了解了客户的兴趣点和关注点,而且也可以得出我们设计的系统的功能以及需要达到什么样的性能。好的需求分析,可以有效加快系统开发的进程,也可以提高系统开发的效率,为系统早日投入市场,占领先机,为客户服务提供条件。
互助学习微信小程序的非功能性需求包括系统稳定性、数据安全性、系统健壮性和良好的适应性。
在设计互助学习微信小程序时,长期运行是基本目标,选择JAVA和mysql这样的大平台,可以方便的升级,可以保证数据库对大数据的有效处理。互助学习微信小程序要有较强的容错能力。
对于数据完全方面,设置数据库的定时作业备份。设置用户较为细致的权限,确保数据完整性一致性。限制非法用户访问,设置防火墙,对数据进行加密。
通过设计系统各功能的分离,遇到客户需求改变情况,及时改变处理过程。建立稳定模型,使得互助学习微信小程序具有很好适应性。
互助学习微信小程序用户界面是和用户交互的,符合当前流行应用程序的操作方式,充分考虑用户的习惯,方便使用。
本文设计实现的互助学习微信小程序分为客户端和后台管理两部分。客户端实现的功能包括:用户注册、登录,学习记录笔记、信息搜索、查看、评论等;每日打卡和我的。后台管理数据,实现各功能业务逻辑。
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