校园教务管理系统的设计与实现

题目

校园教务管理系统的设计与实现

指导教师

职称

讲师

学位

学士

学生姓名

学号

专业

选题类别

  论文    设计

选题来源

  教师拟定        学生自拟

题目类型

  理论研究          应用研究              产品设计

  工程实践          调查报告              其它

1、选题意义、研究现状及可行性分析

选题意义：（撰写提示：你开发此系统各项功能实现带来的意义，并给学校、社区或者你研究的服务对象带来的社会应用价值）

校园教务管理系统的开发是为了更好的让各个高校充分的利用校园网的软硬件资源，通过B/S架构来实现校园教务管理，实现了校园教务管理的无纸化管理，让校园教务管理更为方便,让导师管理更加快捷。

本系统解决了教师手工管理教务的不便，使得用户随时随地管理学生信息、填写学生课程成绩记录，通过相关条件，进行教务管理。校园教务管理系统的开发，涉及到多种学科，如计算机网络、软件开发、数据库技术等。只有熟悉和精通编程知识才能完成系统开发，这对培养学生的动手实践能力很有帮助，为以后的工作就业打下基础。

校园教务管理系统为学生工作有关部门提供优质、高效的业务管理和事务处理的同时，采用安全可靠的处理和控制技术，及时、准确地采集和传输信息，建立完备、可靠的处理机制，提高工作效率，减少出错率。

研究现状：（国内、国外）（撰写提示：国内国外和开发的系统相关类似的情况介绍，里面透露出优点和不足，从而为你开发此系统的意义打铺垫，你优化或者弥补了他们的缺点从而产生了意义。总体写你通过国内外相关系统的研究进行总结，总体两个字输入系统的时候别写上，这一段就是个总结）

国内：

   近年来，以互联网为核心的信息技术正在对人类的发展、进步和繁荣起着重要的影响，互联网技术已经渗透压到社会生活的各个方面，成为推动社会进步的重要力量。网络给人们带来了很多便利，比如人们借助于网络进行相互交流、相互通信、共享信息、文件的上传下载等。

Internet的蓬勃发展，使毕业论文的提交方式也发展了巨大的改变，传统的纸质毕业论文已经不再是提交论文的主要方式。导师使用计算机对毕业论文进行管理，具有易查找、数据存储量大、可靠性高、保密性好、不易丢失等无可比拟的优点。

校园教务管理系统以方便、快捷、不受地域限制等优点冲击着传统的学籍管理方式，正因为如此，使它更符合现代社会快节奏、高效率的生活方式。它已经广泛的应用于目前的各大高校,实现思想教育、评优评先、违纪处分、公寓卫生、个人表现等功能。

目前，国内外各大高校大部分都已经有了自己的"校园教务管理系统"，而且已经成为广大管理者的必要工具。

随着我国计算机普及工作日趋完善，以及我国网络基础建设这几年的显著改善，对我国高校的信息化起到了巨大的推动作用。在高校的信息化和毕业生工作问题解决过程中，校园教务管理系统的出现，大大解决了类似的问题。目前，我国多数高校依据相继开发和使用了校园教务管理系统，而且随着高校的信息化步伐的加快，校园教务管理系统将会得到进一步完善和应用。

国外：

截止目前，外国的很多大学对于教务管理利用的方式与国内的教学管理系统大致是相同的，然而在软件的管理使用中，有着很大的不同之处，但是国内的学校基本都是根据自己的实际情况独立运行各自的子系统，这样就可以实现管理工作的自动化。通过更加先进的技术和优化的方案来对于教学和数据的存储工作。其实这样的目的就是为了更好的将各学校各个部门之间的联系做到最好和最高效。教务管理是大学中最重要和任务最多的行政部门，是大学运行的根基所在，也是最可以展示大学教学教育特点的组织，学校的教务管理水平的的高低反应了学校的管理能力的如何水平。过去的手工操作有着很多的弊端，比如;时间占用过长，效率不高、大量的数据冗余，数据不对称，更新太慢等等劣势，所以之前的方式在目前的管理过程中是完全不适用的，寻找一个新的管理模式是非常具有必要的。因此，根据教务教学的管理工作为实质和目的，将学习计划安排作为基础，优化流程，集中资源使用，建立一个现代化教务教学信息管理系统，以便可以充分的解决系统当前存在的问题，把学校的高效能工作提升一个台阶。

总体：

通过和国外的教务管理系统的对比其实可以看出来，鉴于教务管理的琐碎复杂性，多层次分布的这些特性，所以如果要实现高校的教育发展，就应该要坚持特色为准，从而可以实现超常规的发展阶段。所以教学教务管理系统在某种程度上也决定了高校的发展目标、计划以及特色所在，它是一所高校进行远期发展的一个大前提。作为培养国家高等人才的教育高等院校，它自身内部系统结构是很复杂的，必须要根据自身的特点进行对应的坐标定位，所以各个学校的差异还是很大的，对于完成这样的一个任务工作还是十分艰巨的。

可行性分析：

（1）技术可行性

   校园教务管理系统的技术可行性，本系统使用JAVA和mysql技术，前台使用jsp等，对于有经验的软件开发工程师，这些技术都比较成熟稳定，不存在关键性难点。而对于初学者来说，JAVA技术各方面的教程和实际案例都很多，可以借鉴开发。所以，校园教务管理系统在技术上可行。

（2）经济可行性

   校园教务管理系统经济可行性，经济比较包括两个方面，投入和收益。投入上包括开发系统需要的人力成本和服务器硬件成本。人力成本较低，服务器硬件成本1万元。而收益上，开发校园教务管理系统后可以使用多年，并可以分析给其它高校使用，投入使用一年的收益都将大于投入，所以，在经济上可行。

（3）操作可行性

校园教务管理系统使用目前成熟的管理系统界面风格，易于操作，没有计算机操作经验的用户都可以使用。界面简单的一目了然，管理方便，在操作上是非常实用简单的。

2、研究的主要问题和重点、难点（撰写提示：你开发系统中遇到的技术和实现相关功能的重点和难点，重难点要分开写）

主要问题：

校园教务管理系统使用JAVA开发，数据库使用MySQL。中学教务信息管理系统的用户是系统最根本使用者，按需要分析系统包括三大类用户：学生、教师、管理员。其中系统的主要研究问题是校园教务管理系统的框架设计、数据库设计、学生课程成绩查询统计的流程设计。

重点：

学生在本系统的主要需求是在线选课、查看期末课程成绩信息以及查看管理员发布的公告信息等。

教师用户：使用管理员设定的账号和密码登录，维护个人信息。同事之间的信息发送及通知的查询。添加排课信息、上传课程表信息。安排课程信息，录入期末学生成绩信息。管理任课记录。查看公告信息等。平均成绩的查看:完成指定院系平均成绩统计查看。成绩查询:完成指定课程的学生的成绩查询。

管理员用户：使用用户名和密码登录后，进行系统管理，同时修改个人密码等等。录入新的教师信息、查询、管理教师信息，添加工作通知等信息，管理通知信息，录入学生信息，管理学生信息。

难点：

1）校园教务管理系统中的框架的搭建；系统使用JAVA技术开发，数据库使用MySQL，结合MVC架构进行开发，实现接口，服务层，业务逻辑层，数据管理层的编码。

2）校园教务管理系统的成绩查询统计，包括课程信息的查询，课程表的查询，平均成绩的查看。

3、主要参考文献（（不少于10篇））（可以来自任务书，也可以新增加的，一定是近五年的参考文献）

主要参考文献，并按照论文文献标准填写（作者、时间、标题、出版社等）

[1]陈景辉.基于ASP.net技术的网页设计与实现[J].科技与创新,2015(16):85-86.

[1]王忠贤.基于Web的校园教务系统的设计与实现[J].现代信息科技，2019，3（17）：22-24

[2]祁春霞.基于ASP.NET的高职院校教务管理系统的设计与实现[J].济南职业学院学报，2019（2）：29-32

[3]苗慧，高太光，孙永波.基于网络的教务管理系统的设计与实现[J].煤炭高等教育，2005，（5）：93-94

[4]叶雯.学校教务管理系统的设计与实现[J].湖南邮电职业技术学院学报，2020，19（3）：31-34

[5]李焕英.高校教务管理系统的设计与实现[D].西安：西安电子科技大学，2014.

[6]王洪龄.基于JAVA与Web模式的教务管理系统的设计与实现[D].上海：华东师范大学，2009.

[7]郭飞.高校教务管理中用户界面及排课子模块的设计与实现[D].河南：河南大学，2018.

[8]鲁志芳.基于大数据的高校教务管理平台设计[D].上海：上海东海职业技术学院，2020.

[10]朱其现.基于JSP的教务管理系统的设计与实现[D].厦门：厦门大学，2013.

[11]张贞贞，梁刚.基于.NET架构的高校教务管理系统的设计与实现[J].开封大学学报，2006，20（1）：84-87

[12]熊巍.基于UML的高校教务管理系统的设计与实现[D].南昌：南昌航空大学，2018.

[13]干凯磊.学校综合事物管理系统的设计与实现[D].宁波：宁波大学，2020.

[14]苏燕，梁武.Access数据库教务管理系统的设计与实现[J].农业网络信息，2012（10）：135-137.

[15]杨阳.多维视角下高校管理信息系统的构建路径[J].福建电脑，2021，37（4）：60-61

[16]赵成松.基于.NET平台的教务管理系统的设计与实现[D].成都：电子科技大学，2013.

4、论文（设计）研究工作进展安排（暂时不用写，我已经给大家写好）

指导教师意见（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对（设计）论文结果的预测）

指导教师签字：                             年   月    日    

开题小组意见

开题小组组长签字：                         年   月    日

二级学院意见

二级学院：                             年   月    日