课题来源：随着高校的发展，校园内的各种信息资源整合已经进入全面的规划和实施阶段，在这种情况下，“校园一卡通”作为信息管理的重要系统被引入高校。校园一-卡通使校园更信息化和数字化，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等建设，通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成和共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设的重要组成部分之一，学校实现现代化的管理的需求，自主开发了校园卡通"”。利用校园卡实现了学生在学校的身份认证，对学生在学校的各种消费提供了方便的途径。对于学校图书馆，将自动存储学生图书借阅情况，记录处罚情况.对于任课教师可以及时、准确、方便的了解学生出勤、作业等情况。是凭借发达的网络技术，在传统的信息交流平台上构建数字空间，提高资源共享度和信息管理水平，实现教育与交流的全面信息化”。
意义目的：建设一卡通校园是高校承担社会责任的必然要求。高校作为向社会传播知识和文化的中心，肩负着为全社会培养高级技术与研究人才的重要使命。不断从社会实践中总结规律、研究知识，然后再通过教学成果和科研成果表现出来，是高校义不容辞的责任。高校的一卡通建设将直接或间接影响整个社会的信息化水平，是个社会信息化程度的重要标志"，也是社会信息的源泉，更是知识传播的发动机。
论文结构安排
为了帮助用户更好的了解和理解程序的开发流程与相关内容，本文将通过六个章节进行内容阐述。
第一章：描述了程序的开发背景，程序运用于现实生活的目的与意义，以及程序文档的结构安排信息；
第二章：描述了程序的开发环境，包括程序开发涉及到的技术，程序开发使用的数据存储工具等信息；
第三章：描述了程序着手进行开发时，会面临的可行性问题，并对程序功能以及性能要求进行描述；
第四章：描述了程序大功能模块下的功能细分信息，以及存储程序数据的数据库表文件结构的设计信息等；
第五章：描述了程序的功能实现界面的内容，也对程序操作人员操作的部分功能进行了描述；
第六章：描述了程序功能的测试内容，并介绍了系统测试的概念与方法。
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